一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。为了有效地推动当代油画艺术的发展,服务读者,美术报名家工作室特聘本报第一任社长,中国美术学院原院长、中国美协原副主席,著名油画家肖峰教授担任油画工作室导师。肖峰教授欣然受聘并接受本报记者的专访。他说,介于学院派与社会办学之间的名家工作室形式,完全可以成为学院美术教育的有力补充。而上世纪马克西莫夫油训班的成果,也让他非常有信心薪火相传,带出好苗子。

  溯源追踪 延续文脉

  春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满园秋色和大好的收成呢。肖峰教授强调,不仅仅是传授学员艺术技艺,一位艺术家的文采和德行亦是同等重要。当年马克西莫夫油训班打响了社会办学第一枪,验证了艺术家的生活决定艺术作品的题材和格调。俄罗斯艺术家普遍对风景热爱,是因为这种情感来自于整个民族对自然的深刻理解,以及他们的生活与自然早已融为一体。五四运动前后,一批艺术家到西方学习,当时没有形成庞大的油画队伍,而是各自为战。徐悲鸿、林风眠、李铁夫、刘海粟、吴作人、倪贻德等艺术家前仆后继地向油画的源头西方学习,这些前辈对100年来中国油画史的贡献不可估量。

  过去的条件,油画教学仅限制在学院里,例如北平艺专、上海美专、国立艺术院,按照纯粹的西方模式,与民族相结合的形式展开教学,而真正形成一支油画创作队伍是全国解放以后,出现了一批画革命历史画的艺术家。

  在马克西莫夫油训班之前其实就有了油画工作者。早在1953年,国家就派出艺术家去苏联深造,有了中苏建立外交关系以来第一批留学苏联的艺术家。一年后,肖峰、全山石、林岗3人作为第二批访问留学生去学习交流,此后每年由文化部选拔两三位各美术学院的骨干先后出国深造。

  夯实基础 德艺双馨

  艺术来源于自然和社会生活,因此循序渐进的基本功锻炼和抒发思想感情的创作需要两手抓,这是名家工作室办学授课需要重视的原则。肖峰教授介绍,上世纪60年代,罗马尼亚艺术家博巴到中国来开办短期训练班,也是东欧的一种现实主义模式,融入西方的印象主义、表现主义和带有现代主义的因素;1985年,为期一个月的抽象派艺术家赵无极短训班卓有成效,观念更多元,层次更丰富;再如留苏回国后的罗工柳油训班,也是按照苏联模式,一年基本训练加上一年创作但是不论是派出去请进来,哪一种形式,都对中国油画的发展起到了推动作用。

  肖峰教授认为,纯艺术训练的同时要有理论指导和美学思想,为人品格甚为重要。正如教育家陶行知所说生活即教育,社会即学校,我们要倡导创作与生活密切结合,将社会实践与培训人才相结合。扬长避短,取长补短,不是机械的描摹,僵硬的刻画,而是注入人的情感,反映现实生活,画精神、画当下,才有可能成为名家大家。

  艺途新履 超越自我

  美术报肖峰油画工作室,为有理想、有追求的艺术家和有一定基础的艺术爱好者带来贴身传承的可贵机遇。肖峰教授表示,希望通过名家工作室油画班的传授,培养一批德艺双馨的优秀人才,传承艺为人生,道法自然,抒发情怀,服务大众;并且要以创造时代新艺术为主导,以文会友,以艺联谊,团结一批志同道合、愿为此而奋斗的艺友和师生,达到可观有效的教学成果。

  工作室名家班学员就学期间,作为阶段性的总结与展示,两个学年中每个学员的优秀创作成果,将以2-3次以上的频率予以见报宣传,并面向全社会集中介绍工作室的教学成果。通过名家工作室导师团队评估考核合格的学员,毕业时还将授予美术报名家工作室导师亲笔签名、美术报盖章的毕业证书。届时,还将组织优秀学员与工作室导师团队共同举行毕业展,面向社会奉上精美答卷,并结集出书,记录学员冲刺名家殿堂的艺术之履。

  美术报肖峰油画工作室必将成为学院教学的有力补充。而作为美术类专业媒体,美术报历来是名家对接大众的桥梁,也是名家藉以成长的摇篮。美术报名家工作室项目,在中国美术学院和浙江日报报业集团的强有力支持下,邀约全国名家,强强联合、薪火相传,帮助广大艺术爱好者依托高层次、高质量的研修平台,传承名家风范,叩响大匠之门。

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